A propos Corinne Ramillon

Depuis le 1er avril 2014, chargée d'enseignement pour l'intégration du numérique dans l'enseignement et responsable francophone de l'unité "Intégration didactique des outils numériques (MITIC)" à la HEP-VS en coordination avec le Centre de Compétences ICT-VS, pour le Valais Romand : mettre mes compétences acquises au fil des années au service des enseignants en formation et de la formation continue de tous les ordres d'enseignement dans l'usage des outils numériques dans leur enseignement. 27 ans ans au service du DIP de Genève dont 21 années de pratique de l'enseignement au niveau des classes primaires (élèves de 8 à 12 ans) au sein de deux écoles situées dans deux quartiers socio-culturellement différents. Accent donné au travail de groupes, à la responsabilisation des élèves, au soutien aux élèves en difficultés d'apprentissage, à la qualité des relations interpersonnelles et au travail de qualité au sein de l'équipe pédagogique. Investissements en projets musicaux (flûte soprano, chant, danse, théâtre), sportifs (basketball et handball) et mathématiques (Rallye Math Transalpin) avec les élèves. Formatrice pour adultes, spécialisée en usage du numérique sur le terrain pédagogique de l'enseignement primaire ou secondaire, Genève et Valais. F3-MITIC pour le IUFE (Institut Universitaire de Formation des Enseignants), université de Genève. Utilisatrice multi OS, mise en place de formations et de réflexions sur quelques thématiques : Le web interactif, les sources du savoir aujourd'hui, la place de l'enseignant Littératie numérique et médiatique Compétences numériques de l'enseignant et de l’élève du 21ème siècle LMS au service de la formation initiale, de l'enseignement et des apprentissages Développement E-Learning, hybridation de formation Apprentissages statiques : Tableau Numérique Interactif Apprentissages mobiles : tablettes et BYOD Aspects légaux du web

Retrouvez-moi sur Blogger dès le 15 août 2020.

Mis en avant

Après plusieurs années d’utilisation de WordPress, je quitte cet outil pour déposer mon blog sur Blogger. Si vous souhaitez continuer à me suivre, voici le lien pour la suite : https://corinneramillon.blogspot.com

Je vous remercie de vos lectures et commentaires et espère vous retrouver très vite…

Le redoublement du plan numérique de l’école française…

https://www.zdnet.fr/blogs/green-si/le-redoublement-du-plan-numerique-a-l-ecole-39888041.htm

Les institutions éducatives à l’épreuve de l’hybridation ?

Débats sur les thèmes de l’enseignement, de l’éducation, de l’école – Site Educavox.fr – Média citoyen
— À lire sur www.educavox.fr/accueil/debats/les-institutions-educatives-a-l-epreuve-de-l-hybridation

Les volcans : formation, éruptions et dangers – Jeu Sciences de la vie et de la Terre | Lumni

Comment naît un volcan ? Quels sont les différents types de volcans ? Quels sont les volcans célèbres ? 
Découvrez le fonctionnement d’un volcan, de sa création à son impact sur les terres et ses habitants. Avec ses 6 jeux, ce module éducatif permet de bien comprendre les éléments de base de l’activité volcanique. Trois autres pages donnent des éléments de vocabulaire ou de compréhension du monde pour mieux maîtriser le sujet.
Pour en savoir plus sur le sujet, découvrez notre dossier Volcans et séismes.
— À lire sur www.lumni.fr/jeu/les-volcans

Faire le programme ou faire son métier ?

Faire le programme ou faire son métier ?
— À lire sur www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/maulini/faire-le-programme.htm

ÉQUIPEMENTS NUMÉRIQUES EN CLASSE | MindMeister Mind Map

DEVENU INDISPENSABLE ✓ VRAIMENT UTILE ✓ POUR BESOINS SPÉCIAUX ✓ VARIA ✓ POURQUOI PAS ? ✓ EFFICACITÉ = USAGES
— À lire sur www.mindmeister.com/fr/785618352/quipements-num-riques-en-classe

Humanités numériques

Humanités numériques est une revue francophone consacrée aux usages savants du numérique en sciences humaines et sociales – Humanités numériques is a francophone journal dedicated to the scholarly uses of digital technologies in the human and social sciences
— À lire sur journals.openedition.org/revuehn/

Liens utiles pour enseigner par catherineteixeira79 sur Genially

Découvrez plus sur Liens utiles pour enseigner ✌️ – Liste
— À lire sur view.genial.ly/5f24262a5270ea0d99cd1cb7/horizontal-infographic-lists-liens-utiles-pour-enseigner

Newscraft – Un serious game pour sensibiliser aux différents enjeux liés à la fabrication de l’information ! – PortailEduc

Newscraft – Un serious game pour sensibiliser aux différents enjeux liés à la fabrication de l’information ! – PortailEduc
— À lire sur portaileduc.net/website/newscraft-un-serious-game-pour-sensibiliser-aux-differents-enjeux-lies-a-la-fabrication-de-linformation/

Étape III: Comment créer les conditions d’apprentissage, à distance, pour susciter le besoin ou le désir d’apprendre? | DIDAPRO – Didactique professionnelle

Comme l’indique Chevallard,« L’enseignant (professeur) n’a pas pour mission d’obtenir des élèves qu’ils apprennent, mais bien de faire en sorte qu’ils puissent apprendre. Il a pour tâche, non la prise en charge de l’apprentissage – ce qui demeure hors de son pouvoir – mais la prise en charge de la création des conditions de possibilité de…
— À lire sur didapro.me/2020/06/17/comment-creer-les-conditions-dapprentissage-a-distance-pour-susciter-le-besoin-ou-le-desir-dapprendre/